¿qué relación tiene la alquimia con la astrología?
Existe una serie de correspondencias entre el Cielo (los planetas y el zodiaco) y la Tierra (reino mineral, vegetal y animal) que nos han sido transmitidas bajo el nombre de signaturas. Por ejemplo el Sol, el Oro y el Corazón responden a un mismo principio universal, del mismo modo que Marte, el Hierro y la Sangre, o que Júpiter, el Estaño y el Hígado.
La Alquimia en su aplicación práctica fue conocida como Espagiria, la medicina tradicional de Occidente, de la que se deriva a su vez la Homeopatía. Su fundamento es la Ley de curación por lo similar, sin combatir la enfermedad sino potenciando la Salud para que el mismo sujeto sea agente de su curación y no paciente de sus afecciones.
La alquimia consiste en dejar que sea la propia Naturaleza quien obre y se equilibre por sí misma con las menores resistencias, para lo cual nos es de gran ayuda y orientación la Carta Natal.
A través del tratamiento con remedios de los correspondientes planetas y metales, se activa la vibración interior de determinado arquetipo para que opere el proceso de reajuste.
“Los astros no influyen directamente sobre los cuerpos, sino sobre la fuerza vital. Por eso los órganos no son en sí mismos sino representaciones (símbolos) corporales de energías invisibles que actúan en todo el organismo. En realidad, el verdadero hígado es una fuerza que circula en todas las partes del cuerpo, pero que tiene su sede en un órgano al que llamamos así. ”
DESTINATARIOS
Si estás en el camino de autoconocimiento o desarrollo espiritual, tanto si eres principiante de la astrología como si ya tienes nociones avanzadas. Si eres psicólogo, coach, terapeuta, sanador, médico o cualquier otra profesión a la que este enfoque de la astrología pueda servir de complemento de diagnóstico o herramienta de trabajo práctico.
OBJETIVOS
El objetivo del curso es experimentar los arquetipos planetarios no tanto por los filtros mentales sino vivencialmente a través de sus metales alquímicos.
Para ello se siguen unas determinadas claves herméticas en el sentido iniciático con la idea de rectificar la propia carta natal hacia una mayor coherencia interna y conciencia lumínica.
La Obra comienza y termina en Mercurio, pero para ello se transitan las siguientes fases:
1ª Obra menor-lunar: de purificación del Alma: Plomo-Estaño-Plata
2º Obra mayor-solar: de manifestación del Espíritu: Cobre-Hierro-Oro
METODOLOGÍA
Se trata de un curso de naturaleza teórico-práctica: en un primer momento se explicarán los conceptos más importantes y necesarios, para integrar después de modo vivencial lo explicado.
Se realizarán seguimientos a través de ejercicios de autoindagación sobre las impresiones de cada metal y la posición de cada planeta en la propia carta natal.
COMPROMISO DEL ALUMNO
El curso requiere de una implicación consciente del alumno puesto que se trata de entrar en cada energía planetaria no sólo teóricamente sino vivencialmente a través de la auto-observación de las modificaciones del mundo interior y la realidad exterior circundante.
IMPARTE
Sergio Trallero, Filósofo y Astrólogo consultor, con estudios de Espagiria y Homeosynthesis, además de la experimentación propia.
PRECIO Y HORARIO
90 euros/mes de Octubre de 2023 a Junio de 2024 / o 750 euros completo
Clases: dos Jueves al mes de 18:00h a 20:30h vía Zoom (grabaciones disponibles también)
Seguimiento continuado en el grupo de clase.
TEMARIO Y FECHAS:
1. La Alquimia Celeste: la Gran Obra
Clase teórica - 5 de Octubre:
Cosmología Hermética. Astrología, Alquimia y Espagiria. 2 agentes (Solve et Coagula), 3 principios (Sulphur, Mercurius, Sal), 4 elementos (Fuego, Aire, Agua, Tierra) y 7 fuerzas universales (Planetas-Metales). La Gran Obra y sus fases.
Clase teórica- 19 de Octubre:
Signaturas minerales (gemoastrología), signaturas vegetales (espagiria) y signaturas en el hombre (chakras). Sanando el Arquetipo. Los 7 metales nobles y sus remedios. Terapéutica y ajuste con la carta natal. Regular energías planetarias.
2. El Mercurio vulgar: materia de la Obra
Clase teórica- 2 de Noviembre:
El Mercurio en Astrología y en Alquimia. La mente dual ordinaria. Disolvente universal, veneno y materia prima. Objeto y Fin de la Obra. El Ouroboros.
Manifestación nocturna y descendente en Virgo y diurna y ascendente en Géminis.
Clase práctica- 16 de Noviembre:
Experiencias de la toma de Mercurius durante un ciclo lunar, exploración del arquetipo y contextualización con la posición de Mercurio en las propias cartas natales, por presencia, regencia, aspectos, etc.
3. Saturno-Plomo: el Alma sepultada
Clase teórica- 30 de Noviembre:
El alma caída bajo las pesadas condiciones materiales. Miedos, resistencias, bloqueos, muerte. Nigredo: contracción hacia el trabajo interno en la oscura mina.
Manifestación nocturna y descendente en Capricornio y diurna y ascendente en Acuario.
Clase práctica- 14 de Diciembre:
Experiencias de la toma de Plumbum durante un ciclo lunar, exploración del arquetipo y contextualización con la posición de Saturno en las propias cartas natales, por presencia, regencia, aspectos, etc.
4. Júpiter-Estaño: el Alma sublimada
Clase teórica- 11 de Enero:
El alma amanece en el horizonte sublimándose. Orientación hacia lo elevado, aspiraciones, ideales y objetivos. Gestión de la energía, fugas y vacío de sentido.
Manifestación diurna y descendente en Sagitario y nocturna y ascendente en Piscis.
Clase práctica- 25 de Enero:
Experiencias de la toma de Stannum durante un ciclo lunar, exploración del arquetipo y contextualización con la posición de Júpiter en las propias cartas natales, por presencia, regencia, aspectos, etc.
5. Luna-Plata: el Alma purificada
Clase teórica- 8 de Febrero:
El Alma en sí misma, pureza y receptividad universal. Albedo. Estado virginal de la materia prima. Lo inconsciente, memorias, imaginación y distorsiones perceptivas.
Manifestación nocturna y descendente en Cáncer y por exaltación y ascendente en Tauro.
Clase práctica- 22 de Febrero:
Experiencias de la toma de Argentum durante un ciclo lunar, exploración del arquetipo y contextualización con la posición de la Luna en las propias cartas natales, por presencia, regencia, aspectos, etc.
6. Venus-Cobre: el Espíritu sensorial
Clase teórica- 7 de Marzo:
La luz de la materia, amanecer del espíritu en el mundo de las formas. La percepción sensorial. Polaridades en movimiento, ritmo y complementación.
Manifestación nocturna y ascendente en Tauro y diurna y descendente en Libra.
Clase práctica- 21 de Marzo:
Experiencias de la toma de Cuprum durante un ciclo lunar, exploración del arquetipo y contextualización con la posición de Venus en las propias cartas natales, por presencia, regencia, aspectos, etc.
7. Marte-Hierro: el Espíritu en acción
Clase teórica- 11 de Abril:
El espíritu que mueve la materia, el instinto y la fuerza motriz. El avance y superación de pruebas en el camino iniciático. Gestión de los impulsos y acciones.
Manifestación diurna y ascendente en Aries y nocturna y descendente en Escorpio.
Clase práctica- 25 de Abril:
Experiencias de la toma de Ferrum durante un ciclo lunar, exploración del arquetipo y contextualización con la posición de Marte en las propias cartas natales, por presencia, regencia, aspectos, etc.
8. El Sol-Oro: el Espíritu autoluminoso
Clase teórica- 9 de Mayo:
El Espíritu en sí, autoconciencia solar, centro lumínico de identidad expresiva y creativa. El Oro filosofal. Rubedo. El rayo de la Divinidad en la Individualidad.
Manifestación diurna y descendente en Leo y por exaltación y ascendente en Aries.
Clase práctica- 23 de Mayo:
Experiencias de la toma de Aurum durante un ciclo lunar, exploración del arquetipo y contextualización con la posición del Sol en las propias cartas natales, por presencia, regencia, aspectos, etc.
9. El Mercurio de los Sabios: el Andrógino
Clase teórica- 6 de Junio:
El Vehículo Universal, Logos o Verbo primordial. La función Toth-Hermes. El Hijo Filosofal: Adrógino-Rebis o Estado Áureo de Conciencia No Dual. Piedra Filosofal y Elixir de Inmortalidad.
Clase práctica- 20 de Junio:
Experiencias de la toma de Mercurius durante un ciclo lunar, como asimilación y sello de toda la información y vivencias abiertas durante el recorrido del curso.